I- Para crianças de 7 anos, uma aula historiada, onde elas representariam com o próprio corpo, uma laranja caindo do pé e rolando pela terra. Com este movimento é possível simular o rolamento sobre o ombro. II- Para crianças de 9 anos, a atividade pega rabo, onde crianças prendem pedaços de jornal na cintura e outras tentam pegar estes pedaços. Com esta atividade é possível simular tanto a esquiva quanto a finta e o bloqueio. III- Para adolescentes de 14 anos, a atividade derruba prancha, onde em duplas, um de frente para o outro, os alunos ficam na posição de prancha e tentam, com uma das mãos, derrubar seu colega. Com esta atividade é possível simular o desequilíbrio.
Soluções para a tarefa
Resposta:
as três estão corretas .
Explicação:
A afirmação I está correta, pois explicita uma atividade lúdica que aborda um rolamento utilizado por diversas lutas. O rolamento é uma técnica utilizada nas quedas e, portanto, é uma habilidade básica das lutas.
A afirmação II estão correta, pois explicita uma atividade lúdica na qual os alunos utilizam movimentos de esquiva para desviar dos ataques dos seus colegas, utilizam movimentos de finta como estratégia de ataque ou de defesa e utilizam movimentos de bloqueio para evitar ataques dos seus colegas. Movimentos de esquiva, finta e bloqueio são considerados habilidades básicas das lutas.
A afirmação III está correta, pois explicita uma atividade na qual o objetivo é fazer com que o colega perca o equilíbrio. Movimentos de desequilíbrio são considerados habilidades básicas das lutas.