Question

I - OBJETO DE CONHECIMENTO: Estratégia de leitura/ Reconstrução da textualidade e

compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e

multissemióticos – Gênero: Romance de aventura

II - ATIVIDADES:

Leia o texto e depois responda as atividades no caderno.

Vamos à leitura de um trecho? Depois da leitura, responda as atividades no caderno.

As aventuras de Tom Sawyer

1) Com que finalidade o texto acima foi escrito?

a) ( ) Narrar fatos do cotidiano, geralmente colhidos no noticiário jornalístico.

b) ( ) Informar o leitor sobre um acontecimento.

c) ( ) Entreter, despertando a imaginação.

d) ( ) Convencer sobre a boa qualidade de um determinado produto.

2) Preencha o quadro:

Qual é o tipo de narrador?

Em que tempo acontece os fatos?

Em que espaço as ações acontecem?

Quais são os personagens da narrativa?

3) As aventuras de Tom Sawyer é um romance de aventura. O que diferencia um romance de

aventura de outras narrativas em geral? Justifique sua resposta, com elementos do texto.4) Nesse texto, há presença de um narrador

a) ( ) personagem, pois o Tom conta sua própria história.

b) ( ) personagem, porque o Huck narra sua vida.

c) ( ) observador, porque conta a história e ainda faz parte dela.

d) ( ) observador, pois ele apenas narra os fatos sem participar da história.

5) Observe este trecho e responda:

“Venham comigo, meninos, todo mundo está esperando por vocês. Vamos, apurem, vão na

minha frente! Deixem que eu levo a carroça. Ué, mas como está pesada!”

Dos termos destacados, há predominância de verbos que indicam algo que já aconteceu, está

acontecendo ou ainda acontecerã?​

POR FAVOR ME AJUDEM
PRECISO PRA QUINTA-FEIRA.
NÃO COLOQUEI O TEXTO PORQUE É MUITO GRANDE,MAS COLOQUEI O TÍTULO.

Answer 1

Resposta:1 e a c

2 e não sei

3 e a d

Explicação: essa tarefa e muito dificil