I: O discurso sor I: O discurso sobre o currículo reflete nossa prática pedagógica, pois ele determina uma cultura comum que compartilhamos. PORQUE II: Tratar do currículo implica em abordar também determinada práxis sobre a construção e assimilação dos conhecimentos. Frente ao exposto é possível afirmar que: Selecione uma alternativa: a) A asserção I é verdadeira e a II é falsa b) A asserção I é falsa e a II é verdadeira c) As duas asserções são falsas d) As duas asserções são verdadeiras e) As duas asserções não contemplam aspectos relacionados ao currículoe o currículo reflete nossa prática pedagógica, pois ele determina uma cultura comum que compartilhamos. PORQUE II: Tratar do currículo implica em abordar também determinada práxis sobre a construção e assimilação dos conhecimentos. Frente ao exposto é possível afirmar que: Selecione uma alternativa: a) A asserção I é verdadeira e a II é falsa b) A asserção I é falsa e a II é verdadeira c) As duas asserções são falsas d) As duas asserções são verdadeiras e) As duas asserções não contemplam aspectos relacionados ao currículo
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Olá!
A resposta correta é d) As duas asserções são verdadeiras .
O currículo compreende o elemento pedagógico que procura sintetizar os valores morais da sociedade em que vivemos, em termos educacionais.
Dessa forma, discutir o currículo, é discutir a sociedade, o que irá inferir diretamente na práxis educional, de forma a transmitir os bons valores aos educandos, potencializando sua formação de forma sólida e integral.
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