I. A superdotação escolar está voltada para um rápido aprendizado, à curiosidade, concentração, ao ótimo rendimento escolar, interesse em algumas atividades específicas, nas quais apresenta prazer pela leitura entre outros fatores. Assim II. A superdotação criativo-produtiva está voltada para atividades mais práticas do envolvimento humano. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Assinale uma das alternativas abaixo: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. 0,25 pontos
Soluções para a tarefa
Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Explicação:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A superdotação é caracterizada principalmente como um rápida aprendizagem, aguçada curiosidade, concentração e excelente rendimento escolar. Enquanto que a superdotação criativo produtiva, está voltada para as atividades práticas do envolvimento humano. Assim, afirmativa correta é afirmativa A).
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Superdotação no espaço escolar
Quando é identificado alunos com superdotação em sala de aula é preciso conhecer o potencial desses alunos, oferecer a oportunidade para que esses alunos tenham pensamentos de alto nível, favorecer atividades em pares, mas sempre levando em consideração a inclusão e permitindo que os demais alunos se desenvolvam também de forma adequada.
Entenda mais sobre superdotação em: https://brainly.com.br/tarefa/22306266
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