I A modificação de comportamento caracterizava-se como uma tentativa de extrapolação do uso do método experimental e dos princípios de aprendizagem, descobertos em ambientes controladas, para a solução de problemas [...] procurava-se demonstrar que tais princípios comportamentais também ocorriam e eram aplicáveis a seres humanos, garantindo-se dessa forma a generalidade das descobertas.
II A modificação do comportamento dava ênfase na relação terapêutica como instrumento fundamental para o processo clínico.
III Para a modificação do comportamento, a intervenção era voltada para a instalação ou eliminação de comportamentos-problema. Tinham o objetivo de demonstrar a aplicabilidade dos achados de laboratório no comportamento humano.
São corretas as seguintes afirmações:
Escolha uma:
a.
Todas as afirmativas são corretas.
b.
Apenas a afirmativa I é correta.
c.
São corretas as afirmativas I e III.
d.
São corretas as afirmativas I e II
e.
São corretas as afirmativas II e III.I A modificação de comportamento caracterizava-se como uma tentativa de extrapolação do uso do método experimental e dos princípios de aprendizagem, descobertos em ambientes controladas, para a solução de problemas [...] procurava-se demonstrar que tais princípios comportamentais também ocorriam e eram aplicáveis a seres humanos, garantindo-se dessa forma a generalidade das descobertas.
II A modificação do comportamento dava ênfase na relação terapêutica como instrumento fundamental para o processo clínico.
III Para a modificação do comportamento, a intervenção era voltada para a instalação ou eliminação de comportamentos-problema. Tinham o objetivo de demonstrar a aplicabilidade dos achados de laboratório no comportamento humano.
São corretas as seguintes afirmações:
Escolha uma:
a.
Todas as afirmativas são corretas.
b.
Apenas a afirmativa I é correta.
c.
São corretas as afirmativas I e III.
d.
São corretas as afirmativas I e II
e.
São corretas as afirmativas II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
São corretas as afirmativas I e III.
Explicação:
AVA
As alternativas I e III são as que melhor definem o comportamento em seu sentido na aprendizagem, diferente da alternativa II onde essa modificação se dá apenas com a relação terapêutica.
A partir da noção que Piaget utiliza para definir parte dos processos de desenvolvimento da criança o que se relaciona com o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Dialogando sobre esses conceitos os relacionando a:
- Fatores internos ligados à maturação;
- A transmissão social;
- A experiência adquirida pela criança;
- O processo de auto regulação.
Piaget o desenvolvimento se dá a partir da relação com o objeto, sendo essencial e não apenas suficiente para o desenvolvimento cognitivo humano.
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