I- A inclusão é o caminho mais apropriado para um verdadeiro paradigma democrático, visto que abre um espaço visível e relevante para uma igual participação de todos os alunos no processo de aprendizagem, sem nunca descurar aquele outro trilho que passa pela opção individual e também pelo acompanhamento, através de medidas especiais para os que delas precisarem.
II- A escola não inclusiva tem como paradigma a igualdade. Ou seja, parte do princípio de que os estudantes são iguais entre si, e que os que apresentam variações exageradas devem ser tratados separadamente ou, simplesmente, excluídos da comunidade escolar.
III- A escola inclusiva tem como paradigma a diferença. Isto é, parte do princípio de que todos os estudantes são diferentes entre si, e que, portanto, as relações, tempos e currículos devem ser construídos de forma a atender a todos os estudantes em sua especificidade.
IV- Em 2015, a Lei Brasileira da Inclusão (LBI) deixa clara a mudança paradigmática no entendimento da inclusão, a pessoa com deficiência deixa de ser “anormal” ou “especial”, e passa a ser vista como cidadã como qualquer outra.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
c. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
d. As afirmativas I, II, III, IV estão corretas.
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todas as alternativas estão corretas
larissaTaqueto:
Todas estão corretas
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0
Eu acho q é a l e a lv.
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