Hortelã
Todas as noites
ela esperava a noite chegar trazendo o pai do trabalho.
As vezes era o pai que trazia a noite num saquinho de balas de hortels.
Ela gostava da noite porque a noite trazia o suor do pai.
Ela gostava da noite
porque, à noite, ela e o pai. brincavam de dar nome as estrelas.
1. O poema trata da expectativa de uma menina quanto a certo momento do dia.
a) Qual é esse momento?
b) Por que, para a menina, esse momento era es pecial?
2. Prosopopeia ou personificação é uma figura de lin guagem que consiste em atribuir a seres inanima dos ou a animais ações e sentimentos próprios de seres humanos
a) Na 1 estrofe do poema, ha essa figura?
b) E na 2 estrofe?
c) Na 3 estrofe, ocorre a substituição da causa de algo por seu efeito. Explique como se dá essa relação
3. As palavras, de acordo com sua posição em uma oração, tém funções diferentes e podem indicar o agente da ação, o paciente da ação, a circunstância em que ocorre a ação Identifique a função da palavra noite nos seguintes trechos do poema.
a) "a noite trazia o pai do trabalho
b) "era o pai que trazia a noite"
c) "à noite, ela e o pal brincavam de dar nome as estrelas"
d) "Ela gostava da noite"
4. Observe o titulo do poema.
a) Em qual estrofe ocorre uma retomada da palavra que da titulo ao poema?
b) Na estrofe em que é retomado o titulo do poema, há uma associação de ideias Qual é essa associação de ideias?
5. Indique, em seu caderno, os itens que apresentam afirmações verdadeiras em relação ao poema
a) Os termos que desempenham a função de sujeito se alternam: quem age ora é a menina (espera va, gostava), ora é o pai (trazia), ora é a noite (trazendo), ora seu pai e a menina (brincavam).
b) No poema, o sujeito desempenha sempre a função de paciente, isto é, de quem recebe uma ação
c) Na última estrofe, a menina e o pal são sujeitos da ação de brincar, o que torna a menina feliz
d) Dos termos que desempenham a função de sujeito nas orações do poema, a noite é o mais im portante, pois é ela que traz o pai, esperado pela menina.
6. De continuidade ao poema lido, redigindo mais uma estrofe Você poderá destacar ações da menina, da noite ou do pal, ou introduzir um novo sujeito. Quando concluir sua estrofe, lela a para os colegas
Soluções para a tarefa
Resposta:
1. a) O momento do dia que gera expectativa na menina é a noite.
b) Para a menina esse momento era especial porque à noite havia a presença do pai. Ele sempre chegava, trazendo um saquinho de balas de hortelã e eles iam brincar de dar nome às estrelas.
Era um momento em que ela podia ter mais contato com seu pai
2°- As palavras, de acordo com sua posição em uma oração, tem funções diferentes e podem indicar o agente da ação, o paciente da ação, a circunstância em que ocorre a ação. Identifique a função da palavra "noite" nos seguintes trechos do poema.
A)"a noite trazia o pai do trabalho": agente da ação
B)"era o pai que trazia a noite" : o paciente da ação (a noite)
C)"a noite, ela e o pai brincavam de dar nome às estrelas": circunstância em que ocorre a ação
D)"Ela gostava da noite": agente da ação
3°- Observe o título do poema.
A) Na estrofe em que é retomado o título do poema, há uma associação de ideias. Qual é essa associação de ideias?
Faz a associação com balas do sabor de hortelã.
b) Paciente da ação
c) Circunstância
d) Paciente da ação
4)
a) resposta: as vezes era o pai que trazia a noite num saquinho de balas de hortelã
b) sim, a associação de ideias é q a menina gostava da noite pois via o pai, pois o pai só chegava a noite e geralmente ele levava um saco de balas de hortelã para ela
5) A) verdadeira
B) não verdadeira
C) verdadeira
D) não verdadeira
6) A menina seguiu correndo para brincar com suas amigas. A manhã estava ensolarada e seria o clima ideal para brincar de empinar pipa ou com peões.
A noite estava bastante agradável, com poucas estrelas no céu noturno e uma Lua Nova reluzente iluminava a noite com uma luz bem tênue e lúgubre. Apesar da morbidade da noite, o pai da menina seguia para a igreja, pois ele sabia que era hoje que o pastor daria o sermão sobre como ensinar nossas crianças a questionar ao invés de obedecer que nem cães e criaturas irracionais.
TA AI AMIGO MAIS SE QUISER DA COMO MEHOR RESPOSTA NE KK VLW MSM
Resposta:1. a) O momento do dia que gera expectativa na menina é a noite.
b) Para a menina esse momento era especial porque à noite havia a presença do pai. Ele sempre chegava, trazendo um saquinho de balas de hortelã e eles iam brincar de dar nome às estrelas.
Era um momento em que ela podia ter mais contato com seu pai
2°- As palavras, de acordo com sua posição em uma oração, tem funções diferentes e podem indicar o agente da ação, o paciente da ação, a circunstância em que ocorre a ação. Identifique a função da palavra "noite" nos seguintes trechos do poema.
A)"a noite trazia o pai do trabalho": agente da ação
B)"era o pai que trazia a noite" : o paciente da ação (a noite)
C)"a noite, ela e o pai brincavam de dar nome às estrelas": circunstância em que ocorre a ação
D)"Ela gostava da noite": agente da ação
3°- Observe o título do poema.
A) Na estrofe em que é retomado o título do poema, há uma associação de ideias. Qual é essa associação de ideias?
Faz a associação com balas do sabor de hortelã.
b) Paciente da ação
c) Circunstância
d) Paciente da ação
4)
a) resposta: as vezes era o pai que trazia a noite num saquinho de balas de hortelã
b) sim, a associação de ideias é q a menina gostava da noite pois via o pai, pois o pai só chegava a noite e geralmente ele levava um saco de balas de hortelã para ela
5) A) verdadeira
B) não verdadeira
C) verdadeira
D) não verdadeira
6) A menina seguiu correndo para brincar com suas amigas. A manhã estava ensolarada e seria o clima ideal para brincar de empinar pipa ou com peões.
A noite estava bastante agradável, com poucas estrelas no céu noturno e uma Lua Nova reluzente iluminava a noite com uma luz bem tênue e lúgubre. Apesar da morbidade da noite, o pai da menina seguia para a igreja, pois ele sabia que era hoje que o pastor daria o sermão sobre como ensinar nossas crianças a questionar ao invés de obedecer que nem cães e criaturas irracionais.
Explicação: