Hoje é necessário utilizar e compreender o recurso digital como forma de ampliação de conhecimento coletivo. O mundo contemporâneo tem demandas que se utilizam da comunicação digital e a Educação não pode ser desvinculada de seu uso .O principal desafio em trabalhar as tecnologias da informação e da comunicação digital é?
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Superar resistências. A escola só pratica a inclusão digital quando, nos currículos e nos projetos pedagógicos, as tecnologias da informação e da comunicação não são vistas apenas como ferramentas, mas como recursos instituintes de novas formas de aprender e ensinar, na perspectiva das redes colaborativas e de autonomia do sujeito.
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