Historicamente prevalece discurso sugerindo maior reflexão sobre a qualidade do ensino que permeia a Educação Básica, em todos seus níveis e etapas. Por conseguinte; para além do discurso que sugere "maior valorização do profissional, no exercício da prática, em sala de aula, existem vários obstáculos à serem superados. Um dos obstáculos, se deve ao fato de:
Alternativas:
a)
Debate muito aprofundado sobre as questões que envolvem todo o processo,
b)
Falta de vontade política, que poderia auxiliar na concretização das soluções apresentadas para as últimas décadas,
c)
Manutenção de um ensino pautado na tendência tradicional visando formação de um aluno questionador,
d)
Valorização de um trabalho pedagógico que deve privilegiar a reprodução de uma prática permissiva,
e)
Respeito à formação do professor que adquire todo conhecimento necessário à sua prática durante a graduação.
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Letra B - Falta de vontade política, que poderia auxiliar na concretização das soluções apresentadas para as últimas décadas.
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b) Falta de vontade política, que poderia auxiliar na concretização das soluções apresentadas para as últimas décadas.
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