Ed. Física, perguntado por paulavilares, 2 meses atrás

Historicamente, o futebol tem enfrentado cenários de desigualdades e preconceitos sociais. Quando nos referimos às questões de gênero, isso não é diferente. Justificativas biológicas tiveram grande influencia para a manutenção das mulheres fora dos campos e competições, não só no futebol, mas em diversos esportes. Nesse sentido, o professor Osmar Moreira de Souza Júnior (2016) propõe um ensaio pedagógico denominado "futebol generificado".

SOUZA JÚNIOR, O. M. de; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018.

Considerando o ensaio pedagógico proposto pelo professor Osmar Moreira de Souza Júnior (2016), assinale a alternativa correta.

As equipes são formadas apenas por meninas, que jogam tanto na área defensiva, quanto na área de jogo de enfrentamento.

Alternativa 2:
O objetivo do jogo é derrubar alvos que deverão ser protegidos somente pelos meninos defensores, apenas com os pés. Cada alvo derrubado contará um ponto.

Alternativa 3:
As regras basicamente se restringem a atingir a equipe oponente por meio do contato das bolas com o corpo do adversário, configurando assim o "queimar".

Alternativa 4:
Os pontos conquistados no jogo pelos meninos contam apenas metade dos pontos conquistados pelas meninas.

Alternativa 5:
Ao fim, os participantes discutem sobre os papéis desempenhados no jogo e os esperados para homens e mulheres na sociedade de maneira geral.


slmessias26: alternativa 5 , página 169 , Após a realização do jogo, promove-se uma roda de
conversa na qual é feita uma discussão a respeito da
relação existente entre os papéis desempenhados por
meninos e meninas no jogo de futebol generificado
e os papéis esperados para homens e mulheres na
sociedade de maneira geral.

Soluções para a tarefa

Respondido por robsonamaia
5

Resposta:

ALTERNATIVA 5

"Ao fim, os participantes discutem sobre os papéis desempenhados no jogo e os esperados para homens e mulheres na sociedade de maneira geral."

Explicação:

Após a realização do jogo, promove-se uma roda de

conversa na qual é feita uma discussão a respeito da

relação existente entre os papéis desempenhados por

meninos e meninas no jogo de futebol generificado

e os papéis esperados para homens e mulheres na

sociedade de maneira geral. Em seguida, devem ser

apresentados algumas questões que podem orientar

essa discussão na roda de conversa.

PÁG. 169 PDF


niltonsif02: Tmbm concordo com a alternativa 5
wanderleiferrazdomin: Concordo alternativa 5.
Respondido por joaopaulooas
5

O ensaio pedagógico proposto por Osmar Moreira sobre "futebol generificado" tem como principal característica o debate coletivo ao final de cada partida, com foco no desempenho de cada um. Portanto, a alternativa correta é a número 5.

Como e quando o futebol foi criado?

As primeiras jogadas do futebol foram registradas na cultura chinesa a mais de 5 mil anos. Contudo, foi na Inglaterra, no século XIX, que a modalidade ganhou força e reconhecimento, como, por exemplo, a criação da "Football Association" em 1863.

Aprenda mais sobre futebol aqui: brainly.com.br/tarefa/46744736

#SPJ2

Anexos:

barretopingo721343: concordo
anapaularodrigues880: Após a realização do jogo, promove-se uma roda de
conversa na qual é feita uma discussão a respeito da
relação existente entre os papéis desempenhados por
meninos e meninas no jogo de futebol generificado
e os papéis esperados para homens e mulheres na
sociedade de maneira geral. Em seguida, devem ser
apresentados algumas questões que podem orientar
essa discussão na roda de conversa.
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