ENEM, perguntado por edouglas82171, 6 meses atrás

Historicamente, o Ensino Fundamental no Brasil é marcado como sendo privilégio das elites brasileiras, das classes burguesas. O processo educacional sistemático inicia-se com a chegada dos padres jesuítas em 1549, os quais objetivavam a alfabetização dos indígenas a fim de que os mesmos fossem inseridos na fé católica. Em 1759 em todas as colônias, o que foi determinado após a expulsão dos jesuítas de Portugal? Alternativas: a) O fechamento de todas os colégios jesuítas, sendo incorporado a reforma das escolas de primeiras letras aulas régias, mantidas pela Coroa. B) A abertura de diversos outros colégios jesuítas, incorporando às escolas de primeiras letras aulas régias. C) A inclusão da maioria da população da colônia no processo educacional da escola de primeiras letras. D) O regulamento para a reforma do ensino primário e secundário. E) A escola primária dividida em duas classes.

Soluções para a tarefa

Respondido por keellysantana2
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Resposta:1)

Historicamente, o Ensino Fundamental no Brasil é marcado como sendo privilégio das elites brasileiras, das classes burguesas. O processo educacional sistemático inicia-se com a chegada dos padres jesuítas em 1549, os quais objetivavam a alfabetização dos indígenas a fim de que os mesmos fossem inseridos na fé católica.

Em 1759 em todas as colônias, o que foi determinado após a expulsão dos jesuítas de Portugal?

RESPOSTA CORRETA!

a) O fechamento de todas os colégios jesuítas, sendo incorporado a reforma das escolas de primeiras letras aulas régias, mantidas pela Coroa.

Explicação: Corrido pelo AVA de pedagogia (13/09/2021)

Respondido por viniciusrm19
7

Após a expulsão dos jesuítas de Portugal, foi determinado a) O fechamento de todas os colégios jesuítas, sendo incorporado a reforma das escolas de primeiras letras aulas régias, mantidas pela Coroa.

Os jesuítas representam os "donos" do conhecimento da educação portuguesa da época colonial, visto que foram direcionados para o Brasil, com a função de catequisar os indígenas, já que eram considerados como "inferiores".

No entanto, os jesuítas representavam grupos sociais que haviam sido expulsos dos demais colégios jesuítas, por conta de seu fechamento, todavia, havia sido mantida as aulas régias pela Coroa, como uma forma de manutenção do ensino rígido.

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Anexos:

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