historicamente a eja alcançou maior atenção política durante a década de 1930, período em que o brasil passava por transformações no setor industrial enquanto parte da população de áreas rurais migrava para os centros urbanos. nessa época é atribuído aos estados e municípios algumas responsabilidades sobre a eja. em décadas posteriores (1950 e 1960), houve uma grande preocupação com a educação de jovens e adultos, bem como, com a educação de um modo geral, com objetivo de:
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qualificar a mão de obra para o trabalho na indústria, já que surgiam novas exigências de qualificação.
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