Question

Helena é uma professora de História que queria ensinar a seus alunos do 8º ano sobre a Semana de Arte Moderna de 1922. Ela, então, dividiu a turma em 4 grupos e entregou para cada grupo um tema diferente: Literatura, Música, Pintura e Arquitetura. Em seguida, Helena pediu para que os grupos buscassem informações na Biblioteca e na Sala de Informática sobre o que aconteceu com cada uma dessas áreas durante a semana de 1922. Os alunos deveriam procurar entender quais eram os representantes dessas áreas e como eles contribuíram para o Modernismo brasileiro. Depois de realizada a pesquisa, os alunos compartilharam seus achados e todos discutiram sobre a importância e as consequências desse evento histórico.



Diante do exposto, pode-se dizer que a Metodologia de Ensino de Helena se baseia na Abordagem Teórica da Aprendizagem que denominamos:

A)
Aprendizagem Mecânica.

B)
Aprendizagem Construtivista.

Answer 1

Resposta:

Aprendizagem Baseada em Problemas

Answer 2

A Metodologia de Ensino de Helena é voltada para a aprendizagem baseada em problemas, por exemplo, em cursos técnicos onde os alunos são expostos a problemas do cotidiano da profissão.

No ensino comum, fundamental e médio, é difícil usar problemas já que os cursos para os professores, de modo geral, não levam ao desenvolvimento dessas faculdades para os futuros professores.

Envolver o aluno em problemas reais ajuda ele a racionalizar, a pensar e aprender de forma ativa, permitindo que o conhecimento seja melhor fixado em sua mente.

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