Helena, docente da disciplina de "Patologia clínica" de uma Universidade Federal, quer hoje trazer aos alunos conhecimentos sobre as doenças virais. Para estimular seus alunos ao aprendizado, inicia então sua explanação com a seguinte pergunta: Por que é importante conhecer o genoma de um organismo? Diante do silêncio da sala, responde então que, o conhecimento dos genes de uma espécie pode trazer informações valiosas sobre um ser vivo, os processos normais que nele ocorrem e até mesmo os genes que podem desencadear doenças, concluindo que conhecer os genes ajuda no diagnóstico e também na identificação da predisposição genética para certos problemas. Com base no contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A classificação de Baltimore consiste em um sistema para classificar os vírus baseados no tipo de genoma e de sua estratégia da réplica. Exemplificando, determina que os vírus das Classes I e II são aqueles que possuem DNA fita dupla e simples, respectivamente, além daqueles que contêm DNA de fita dupla com RNA intermediário que se alocam na Classe VII. PORQUE II. Compreender a natureza do vírus, seu genoma e formas de interação e modificação da célula hospedeira, processos de resposta deste hospedeiro são de grande importância para o entendimento das doenças infecciosas virais, de modo que a prevenção e profilaxia das mesmas só vai ocorrer de maneira adequada se houver a compreensão deste patógeno. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
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Resposta:
as asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I
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joselaneliraenfbm:
Obrigada!
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Resposta: E) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Explicação: Corrigido pelo AVA
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