haydt (1997, p. 128) afirma que o conteúdo é o conhecimento sistematizado e organizado de modo dinâmico, sob a forma de experiências educativas. é o ponto de partida tanto para a aquisição de informações, conceitos e princípios úteis como para o desenvolvimento de hábitos, habilidades e atitudes. a autora aponta que para a seleção de conteúdos existem duas modalidades de organização, de acordo como o seu nível de operacionalização: 1.programa escolar oficial e 2.programa pessoal de cada professor. assinale a alternativa que define corretamente cada uma das modalidades.
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letra B: O plano de ensino que operacionaliza as diretrizes curriculares do sistema de ensino e específica os objetivos e conteúdos da ação educativa, e 2 guia que organiza em linhas gerais os fins e conteúdos da ação educativa para um determinado grau de ensino.
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