Habilidade: v – planejar, desenvolver e avaliar situações de ensino-aprendizagem, de modo a elaborar objetivos, definir conteúdos e desenvolver metodologias específicas para as diferentes áreas, considerando as múltiplas dimensões da formação humana. Um dos modelos mais interessantes de ensinar hoje é o de concentrar no ambiente virtual o que é informação básica e deixar para a sala de aula as atividades mais criativas e supervisionadas. É o que se chama de aula invertida. A combinação de aprendizagem por desafios, problemas reais, jogos, com a aula invertida é muito importante para que os alunos aprendam fazendo, aprendam juntos e aprendam, também, no seu próprio ritmo. Os jogos e as aulas roteirizadas com a linguagem de jogos cada estão cada vez mais presentes no cotidiano escolar. Para gerações acostumadas a jogar, a de desafios, recompensas, de competição e cooperação é atraente e fácil de perceber. Fonte: moran, j. Novos modelos de sala de aula. Revista educatrix, n. 7, editora moderna, p. 33-37. Disponível em . Acesso em: 05 junho2017. Com base nas informações, analise as afirmações: i – as tecnologias permitem o registro, a visibilização do processo de aprendizagem de cada um e de todos os envolvidos. Ii – no ensino híbrido os alunos dedicam todo seu tempo ao acesso de vídeos e materiais básicos durante a aula expositiva, estudando-os, dando feedback para os professores. Iii- o caráter competitivo presente na maioria dos jogos pode desviar a atenção do conceito de interesse e estimular atitudes indesejáveis entre os participantes. É correto o que se afirma em:
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janainacruz602:
cade a resposta
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