Pedagogia, perguntado por fanninoronha102, 1 ano atrás


Há várias pesquisas que apresentam as práticas pedagógicas e as concepções de conhecimento metodológicos, que podemos associá-las às competências tratadas por Ivani Fazenda. Quais e o que seriam essas competências?
 

Soluções para a tarefa

Respondido por elianesoledadep9iqh8
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Uma escola que prepara o moral e intelectualmente seus alunos para assumirem posições na sociedade, focando seus conteúdos nos valores sociais acumulados pelas gerações adultas desvinculando os problemas sociais, atende às necessidades da sociedade democrática. Eu pesquisei essa é resposta certa
Respondido por souzabarbara13
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As características profissional que define o ser professor alicerça-se responderamente em sua competência. Podemos focalizar quatro tipos diferentes de competências;

Competência intuitiva- Própria de um sujeito que vê além de seu tempo e espaço. O professor intuitivo não se contenta em executar o planejamento elaborado, ele busca sempre alternativas novas e diferenciadas para seu trabalho. Sua característica principal é o comprometimento com um trabalho de qualidade, ele ama a pesquisa pois ele representa a possibilidade da dúvida lê muito e incita seus alunos a ler.

Competência intelectual- A capacidade de refletir é tão forte e presente nele que imprime esse hábito naturalmente a seus alunos. Analítico por excelência, previlegia todas as atividades que procuram desenvolver o pensamento refletivo. É aquele que todos consultam quando tem alguma dúvida. Ele ajuda a organizar idéias, classifica-las e defini-las.

Competência prática-  a organização espaço temporal é seu melhor atributo. Tudo com ele ocorre milimetricamente conforme o planejado. Ama toda toda a inovação. Diferentemente do intuitivo copia o que é bom, pouco cria mas ao selecionar, consegue boas cópias, alcança resultados de qualidade. Sua capacidade de organização prática torna-o um professor querido por seus alunos que nele sentem a presença de um porto seguro.

Competência emocional- Trabalha o conhecimento sempre com base no autoconhecimento. Expõe suas idéias por meio do sentimento provocando uma sintonia mais imediata. A inovação é sua ousadia maior, a cada nova investigação que se propõe desconstruir e reconstruir conceitos clássicos da educação novas facetas vão aparecendo no sentido da aquisição de uma formação interdisciplinar.

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