Há três níveis do sistema de ensino no Brasil (sistemas ou redes de ensino, unidade escolar e sala de aula), os quais encontram-se inter-relacionados, sendo imprescindível a orientação de um trabalho pedagógico sólido e coerente com o projeto político pedagógico das escolas, considerando os desafios a serem enfrentados mediante as diretrizes do planejamento didático.
Sobre os três níveis do sistema de ensino no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I – No nível dos sistemas ou redes de ensino, panejam-se grandes estratégias para atender às necessidades da sociedade e dos cidadãos, nele são construídos diagnósticos que apontam as prioridades em que se baseiam as políticas de educação.
II – No nível da unidade escolar, concretiza-se o projeto político-pedagógico da escola, é por meio dele que a escola define intenções, metas e objetivos educacionais.
III – No nível da sala de aula e do ensino, são definidos os planos de ação didáticos específicos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e III.
e)
I, II e III.
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Resposta:
E = I, II, III
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Corrigido pelo AVA
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Resposta:
I,II,III
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