Há três níveis do sistema de ensino no Brasil (sistemas ou redes de ensino, unidade escolar e sala de aula), os quais encontram-se inter-relacionados, sendo imprescindível a orientação de um trabalho pedagógico sólido e coerente com o projeto político pedagógico das escolas, considerando os desafios a serem enfrentados mediante as diretrizes do planejamento didático. Sobre os três níveis do sistema de ensino no Brasil, analise as afirmativas a seguir: I – No nível dos sistemas ou redes de ensino, panejam-se grandes estratégias para atender às necessidades da sociedade e dos cidadãos, nele são construídos diagnósticos que apontam as prioridades em que se baseiam as políticas de educação. II – No nível da unidade escolar, concretiza-se o projeto político-pedagógico da escola, é por meio dele que a escola define intenções, metas e objetivos educacionais. III – No nível da sala de aula e do ensino, são definidos os planos de ação didáticos específicos. É correto o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e III. e) I, II e III.
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E - I, II, III
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Resposta:
resposta I,II.III
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AVA
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