Question

Há tempos, tem-se percebido que a escola não alcança, como esperado, bons índices de aproveitamento no que concerne à formação da habilidade leitora. De acordo com dados do INEP, apenas 1,62 % dos estudantes da última série do Ensino Médio que fizeram os testes de Língua Portuguesa no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017 alcançaram níveis de aprendizagem classificados como adequado pelo Ministério da Educação (MEC). FONTE: LEONARDELI, Poliana Bernabé; SILVA, Aline Morais; FERRARI, Bárbara Miguel. A literatura infantojuvenil nos espaços escolares e a formação do leitor na educação básica. Revista Leia Escola, v. 19, n. 3, p. 09-21, 2019. Baseado nas informações do texto, avalie as afirmações a seguir: I - A leitura, na maioria das vezes, tem sido trabalhada em sala somente como um processo de decodificação de significantes por meio de textos compartimentados. II - Ao não se utilizarem da literatura ou ao fazê-lo de forma precária, os docentes instigam os alunos a buscarem suas próprias leituras e a criarem o hábito de ler. III - A leitura é vista pelo corpo discente como algo massacrante, imposta pelos mestres, em que a forma do texto é privilegiada, não o seu significado. É correto o que se afirma em: A) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I e III, apenas. D) I, II e III.

Answer 1

Resposta:

c

Explicação: