Há muito tempo a educação e infância vêm, pleiteando, na sociedade, o seu lugar como verdade absoluta, com a intenção de definir a natureza das crianças e a forma como elas devem ser cuidadas e educadas. Nessa fase da vida a dimensão corporal, se desenvolve intensamente. Essa dimensão do corpo e da evolução da criança não se limita apenas a aspectos físicos e orgânicos. A afetividade também se entrelaça às experiências corporais das crianças e com quem elas se relacionam no seu universo social. Sendo assim, a dimensão cognitiva se estrutura via linguagem, sendo um processo sociocultural. Diante dessa temática, assinale a alternativa que melhor apresenta o desenvolvimento das capacidades cognitivas nessa fase da criança.
Escolha uma:
a. O desenvolvimentos das capacidades cognitivas somente ocorre por intermedio das relações estabelecidas pelas crianças com adultos, em situações de interação com seu contexto social;
b. O desenvolvimento das capacidades cognitivas acontece apenas por intermédio das relações de afetividade, em situações de interação.
c. O desenvolvimento das capacidades cognitivas acontece por intermédio das relações estabelecidas pelas crianças com outras crianças e com os adultos, em situações de interação com os objetos do mundo físico, social e cultural.
d. O desenvolvimento das capacidades cognitivas acontece por intermédio das relações estabelecidas pelas crianças com a tecnologia, em situações de interação.
e. O desenvolvimento das capacidades cognitivas acontece por intermédio das relações estabelecidas unicamente pelas crianças com outras crianças em situações de interação.
RESPOSTA CORRE TA LETRA (c)
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letra A, porque a criança deve ter relações com adultos, ou seja com os pais, e com isso terá interação com seu contexto social;
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