Há muitas
discussões acerca do princípio da seletividade dos conteúdos: quais
conteúdos devem ser ensinados tendo em vista a concepção de homem que
queremos formar? Quais tipos de habilidades e competências,
valores, comportamentos devem estar expostos no currículo escolar? De um
modo bem sintético, podemos dizer que a decisão de inserir determinados
conhecimentos em detrimento de outros no currículo escolar é um
processo essencialmente:
educacional
cultural
político
social
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
É uma decisão essencialmente político.
cleidi23:
OBRIGADA
Perguntas interessantes