Há diversas teorias curriculares e modelos de organização curricular em voga atualmente, a saber: interdisciplinar, disciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, sendo que cada qual possui suas especificidades.
Sobre tais teorias, analise as seguintes afirmativas.
I. A disciplinaridade é a divisão do currículo em diversas disciplinas, de acordo com o seu grau de importância para a criança em cada série escolar.
II. A organização interdisciplinar compreende a inter-relação de uma disciplina com outra(s), articulando métodos e conteúdos pertinentes a disciplinas diversas.
III. O modelo transdisciplinar implica em ultrapassar o que está posto e imposto entre disciplinas de um programa, de modo a construir uma visão mais complexa do mundo.
IV. A multidisciplinaridade é o conceito mais completo, uma vez que promove o contato dos mais diversos saberes que compõem a pós-modernidade.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
c. Somente as afirmativas II e III estão corretas. CORRETA
d. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
e. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
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Resposta:
c. Somente as afirmativas II e III estão corretas. CORRETA
Explicação:
A disciplinaridade é a separação das disciplinas em “compartimentos” A multidisciplinaridade também se baseia nesta separação, mas a quantidade de disciplinas é muito maior. Além disso, este método não promove a articulação entre saberes científicos diversos.
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