Question

Há direcionamentos específicos relacionados ao trabalho pedagógico, como o planejamento, a avaliação, a prática docente, entre outros, porém quando esse trabalho é direcionado para o ambiente hospitalar, é necessário pensar que existem condições que são previstas pelos efeitos das medicações, pela evolução da doença, por exemplo, ou pela condição emocional do paciente decorrente do processo de hospitalização.

Nesse sentido, é importante que o trabalho pedagógico seja direcionado, pensando em quais aspectos? Analise as alternativas e assinale a correta:

Alternativas
Alternativa 1:
O trabalho pedagógico deve ser direcionado para a criança hospitalizada de acordo com suas habilidades intelectuais.

Alternativa 2:
O trabalho pedagógico precisa ser simples, para que todas as crianças que se encontram no ambiente hospitalar consigam resolvê-las sem frustrações.

Alternativa 3:
O trabalho pedagógico deve ser relacionado apenas a jogos e brincadeiras, pois estimulam o brincar de maneira lúdica e não exigem um raciocínio muito complexo.

Alternativa 4:
O trabalho pedagógico não é viável com a criança hospitalizada, pois apresenta baixo potencial para desenvolver as atividades propostas, uma vez que ela está debilitada fisicamente.

Alternativa 5:
O trabalho pedagógico será realizado no ambiente hospitalar de acordo com as condições vivenciadas no processo de hospitalização pelo estudante.

Answer 1

Resposta:

C

Explicação:

PAGINA 97 LIVRO VIRTUAL

Answer 2

A alternativa C está correta.

A transmissão do conhecimento nesse aspecto deve priorizar o senso crítico do aluno, formando um pensador em potencial. A questão aqui é ir na contramão das concepções passadas como o modelo tradicional em que o pilar de ensino é o educador.

Deste modo, os códigos surgem na escola democrática a partir da utilização do diálogo e questões  tratadas em igualdade, apresentando aos alunos para um auxílio direto em sua formação, para que não ocorra o preconceito em geral.

Além disso, os professores devem tomar suas decisões baseado nas diretrizes básicas para o ensino, respeitando o planejamento curricular tendo apoio das bases.