Há diferenças significativas em relação aos modelos de planejamento gerencial e planejamento democrático. Com relação a tais modelos, assinale a alternativa que melhor traduz suas características, conjunta ou separadamente.
a)
A gestão democrática não deve ser entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar.
b)
Pais, professores, estudantes e funcionários, todos podem participar da organização e da construção dos projetos da escola, desde que a gestão seja gerencial.
c)
A construção e a avaliação dos projetos pedagógicos e a administração dos recursos da escola com a participação da comunidade escolar não torna a gestão democrática uma realidade.
d)
A construção da gestão democrática implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar.
e)
O planejamento gerencial e o planejamento democrático são congruentes.
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d)
A construção da gestão democrática implica luta pela garantia da autonomia da unidade escolar.
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