Há de se compreender que avaliar não é julgar, mas acompanhar um percurso de vida da criança, entendendo que, nesse percurso, há promoção de mudanças que visam ao seu desenvolvimento, ou seja, avaliar é acompanhar o processo de desenvolvimento, percebendo situações para interferir.
Em se tratando de avaliação mediadora, pode-se afirmar que:
I – É processo de acompanhamento e desenvolvimento;
II – Apresenta, necessariamente, a intervenção pedagógica e a ação que reverte no planejamento de ações;
III – É o instrumento de avaliação, a avaliação em si;
IV – Por meio de registros é possível ao professor organizar e encaminhar sua ação pedagógica.
Marque a alternativa correta:
RESPOSTA CORRETA É ====> Estão corretas as proposições I, II e IV.
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CORRIGIDO PELO AVA
Explicação:
I – Refere-se ao processo de acompanhamento e desenvolvimento dos alunos;
II – Apresenta, necessariamente, a intervenção pedagógica e a ação que reverte no planejamento de ações;
IV – Por meio de registros é possível ao professor organizar e encaminhar sua ação pedagógica.
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