Há basicamente três sistemas de conhecimentos importantes na construção do sentido de um texto: o conhecimento linguístico, o conhecimento enciclopédico e o conhecimento interacional.
Associe os sistemas de conhecimentos, apresentados na Coluna I, as suas especificidades, apresentadas na Coluna II.
Coluna I
I. O conhecimento linguístico
II. Conhecimento enciclopédico
III. Conhecimento interacional
Coluna II
1. Abrange o conhecimento gramatical e lexical. Baseado nesse tipo de conhecimento, o leitor pode compreender a organização do material linguístico na superfície textual: o uso dos meios coesivos para efetuar a remissão ou sequenciação textual; a seleção lexical adequada ao tema ou aos modelos cognitivos ativados.
2. É alusivo ao mundo, às vivências pessoais e eventos espácio-temporalmente situados, permitindo a produção de sentidos, chamados também de conhecimentos prévios.
3. Envolve o movimento de o leitor reconhecer os objetivos ou propósitos pretendidos pelo produtor do texto em uma dada situação interacional; diz respeito também à seleção da variante linguística adequada à interação e consequentemente à adequação do gênero textual à situação comunicativa.
A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação.
Escolha uma:
a. I – 1 / II – 2 / III – 3.
b. I – 2 / II – 3 / III – 1.
c. I – 3 / II – 1 / III – 2.
d. I – 3 / II – 2 / III – 1.
e. I – 1 / II – 3 / III – 2.
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I - 1 / II - 2 / III - 3
Espero que ajude
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