Há autores que discutem sobre algumas implicações das avaliações em larga escala e afirmam que as redes e escolas não são, em essência, boas ou ruins, mas podem ter influências diferenciadas, a depender de cada contexto escolar. Isso pode ocorrer por quê?
Nem sempre os testes têm uma influência sobre os professores, alunos e escolas, pois alguns simplesmente ignoram os testes e continuam a fazer o que sempre fizeram.
A avaliação sempre influencia o processo de ensino e aprendizagem, tornando o professor refém das suas práticas, que visam a memorizar os conteúdos para a prova.
Como se considera a avaliação um processo complicado, muitas escolas ignoram as provas externas fazendo com que os alunos faltem no dia em que será aplicada.
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Nem sempre os testes têm uma influência sobre os professores, alunos e escolas, pois alguns simplesmente ignoram os testes e continuam a fazer o que sempre fizeram.
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