Gustavo é um professor que está lecionando para uma sala de 5º Ano do Ensino Fundamental. Para trabalhar as ideias de probabilidade, inicialmente abre para que falem sobre o que sabem do assunto, após isso utiliza jogos com dados e moedas para que os alunos de forma lúdica compreendam a incerteza dos fenômenos e tenham conhecimentos para fazer estimativas de sua chance de ocorrer. Ao longo da tarefa, o professor percorre as mesas de todas as duplas, compartilha em voz alta algumas considerações e descobertas dos alunos, comenta alguns equívocos, leva as crianças a refletirem a partir dos erros e constrói com os próprios alunos alguns jogos para levarem para casa e se apropriarem ainda mais dos conceitos abordados.
Podemos afirmar que conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais e as ideias de Paulo Freire na obra Pedagogia da Autonomia, podemos dizer que:
Escolha uma:
a. Ensinar exige que os alunos memorizem todos os conhecimentos transmitidos pelo professor.
b. Ensinar exige a necessidade de o professor realizar avaliações complexas para verificar quais alunos sabem mais.
c. Ensinar exige respeito aos saberes dos estudantes.
d. Ensinar exige uso de tecnologias.
Soluções para a tarefa
a. Ensinar exige que os alunos memorizem todos os conhecimentos transmitidos pelo professor.
Falso. A memorização já está desacreditada como parâmetro básico da educação. Entendemos que não é possível aprender profundamente APENAS com a memorização, pois isso pode prejudicar o pensamento crítico.
b. Ensinar exige a necessidade de o professor realizar avaliações complexas para verificar quais alunos sabem mais.
Falso. O professor não precisa realizar complexas provas e avaliações para "colocar os alunos em rankings". Elas servem para medir o desenvolvimento das aulas e do conhecimento construído.
c. Ensinar exige respeito aos saberes dos estudantes.
Correto. Os novos Parâmetros Curriculares Nacionais levam em consideração, como proposto por Paulo Freire, a necessidade de se entender as perspectivas prévias que os estudantes trazem de casa e da sua comunidade social, para a escola.
d. Ensinar exige uso de tecnologias.
Falso. É possível ensinar sem o uso de tecnologias recentes, embora seja recomendável seu uso quando possível, para favorecer o processo.