Gray e Tall (1994) sintetizaram que a aprendizagem da adição se dá por meio de uma crescente sofisticação do conhecimento até chegar ao que chamam de “compressão”. Leia as afirmações a seguir e assinale quais delas são referentes a esses níveis: I - No nível, nomeado de conta-todos, a criança usa três procedimentos simples de contagem de objetos físicos, falando um ao começar cada contagem. Assim, conta três objetos (falando 1, 2, 3), conta quatro objetos (falando 1, 2, 3, 4) e, em seguida, conta sete objetos (falando 1, 2, 3, 4... 7). II - No nível, nomeado de conta-ambos, a criança usa somente dois procedimentos de contagem: uma contagem simples de três objetos (falando 1, 2, 3) e, então, uma sobrecontagem para os quatro objetos seguintes (falando 4, 5, 6, 7). III - No nível, denominado de fato derivado, a soma exigida deriva de outros fatos conhecidos (3 + 4 é um a menos que 8, então são 7). De acordo com os estudos realizados são verdadeiras apenas as afirmações:
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As três afirmações são verdadeiras
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2
alternativa correta é I,II e III
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