Grande parte dos fones atuais possuem só graves e agudos e se esquecem dos médios. Por que isso ocorre? Entenda o porquê e o que esse comportamento no som trará como resultado nas audições.
Nesse fragmento, o uso de "Por que" e de "porquê" se justifica pelo fato de a primeira ocorrência ser
A
uma pergunta, e a segunda significar motivo.
B
uma explicação, e a segunda ser substantivo.
C
um questionamento, e a segunda ser uma resposta.
D
usada em final de frase, e a segunda indicar causa.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra A
Explicação:
A primeira frase contém um ponto de interrogação, que significa que é uma pergunta, e a segunda "frase" é o "motivo"
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Resposta:
GABARITO
Resposta A
Habilidade: Inferir regra ortográfica referente ao emprego de por que, porque, por que e por quê.
Caderno: 4
Módulo: 41
Aulas: 115
Nível de dificuldade: difícil
A) CORRETA – O que explica o uso de “Por que” é o fato de ele ser um pronome interrogativo; enquanto o uso de “porquê” se justifica pelo fato de ele ser um substantivo, sinônimo de “motivo”, “causa”.
B) INCORRETA – O aluno erra a explicação do uso de “Por que”, que não indica uma explicação, e sim uma pergunta, apesar de acertar que “porquê” funciona como substantivo.
C) INCORRETA – O aluno identifica corretamente a regra ortográfica referente ao emprego do “Por que”, primeira ocorrência, mas erra a justificativa do uso de “porquê”, já que é o “porque”, junto e sem acento, que indica resposta.
D) INCORRETA – O aluno identifica um ponto de interrogação no texto e acredita que ele explica o uso de “Por que”, confundindo-o com o uso de “por quê”, o qual é empregado imediatamente antes de um ponto de interrogação. Já para a segunda ocorrência, “porquê”, o aluno acerta a explicação ortográfica de seu uso.
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