Giddens (2001) menciona que o estudo da Sociologia possibilita ao estudante interagir com o mundo de modo diferente, tendo em vista que permite ao mesmo estabelecer a relação da sociologia com o seu cotidiano e com a sociedade, estabelecendo uma relação entre as questões individuais e as estruturas sociais. Nesse sentido o professor deve aprofundar os conteúdos sociológicos explicando que são produtos da análise da sociologia enquanto ciência e assim corrigir as distorções que porventura aconteça no seu entendimento.
Nesse contexto, assinale a alternativa correta em relação à contribuição da Sociologia.
A Sociologia permite estudar o contexto social e os seres humanos através das ações que não influenciam a sociedade, e sem relacionar formação instrucional e saberes docentes em ciências sociais e orientações curriculares.
A educação se dá no contexto da escola e apenas na sala de aula, caracterizando a relação que há entre os sujeitos envolvidos no processo de aprendizagem possibilitando que o estudante se aproxime da sociedade.
A Sociologia possibilita aos alunos desenvolver uma reflexão crítica e um olhar plural em relação à sociedade, apresenta em seu currículo diversas perspectivas analíticas e uma diversidade de realidades concretas.
O estudo da Sociologia permite compreende que os seres humanos tem sua própria existência e que não pode fazer parte de um contexto social devido as influências da sociedade.
A trajetória da Sociologia propõem uma discussão sobre o fazer das relações humanas, participativas, preocupadas com as demandas da sociedade, diversidade, a pluralidade individual e social.
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Resposta correta: A Sociologia possibilita aos alunos desenvolver uma reflexão crítica e um olhar plural em relação à sociedade, apresenta em seu currículo diversas perspectivas analíticas e uma diversidade de realidades concretas.
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A Sociologia possibilita aos alunos desenvolver uma reflexão crítica e um olhar plural em relação à sociedade, apresenta em seu currículo diversas perspectivas analíticas e uma diversidade de realidades concretas.
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