Question

Gente vocês não precisam responder só fiz isso porque eu precisava guardar em algum lugar para eu conseguir voltar aqui para estudar essa mesma matéria ok?
Mais quem quiser comentar para pegar pontos pode comentar....

||-Matemática semana 2.

1.-Efetue as adições..

-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| Para efetuar----
A)30 B)-12 \ essas adições-
+05 +04 \ basta somar--
——— ——— / cada número-
35 -08 / e se antes de--
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| algum número-
C)-16 D)-10 \ tiver um----------
+07 -08 \ símbolo de----
——— ——— / menos----------
-09 -18 / no número-----
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| maior você------
E)-15 F)30 \ não pode-------
+15 +00 \ esquecer de--
——— ——— / colocá-lo.........
00 30 /
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐|
2.Efetue as subtrações..

-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| Para efetuar----
A)15 B)10 \ essas-------------
- 08 - 08 \ subtrações----
——— ——— / basta diminuir
07 18 / cada número--
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| e se tiver um---
C)21 D)-25 \ menos no------
-14 -17 \ maior-----------
——— ——— / número---------
07 08 / você não pode
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| esquecer---------
E)-108 F)-78 \ de colocá-lo----
- 05 -62 \ na resposta....
——— ——— /
113 16 /
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐|
3.Efetue as multiplicações..

-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| Para efetuar----
A)46 B)06 \ essa---------------
. 02 . -02 \ multiplicação-
——— ——— / temos que-----
92 12 / multiplicar------
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| cada número---
C)-08 D)-09 \ e se o número-
-07 . 02 \ tiver dois-------
——— ——— / menos na------
+56 18 / frente de cada
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| número da------
E)-46 F)-72 \ multiplicação--
. 10 . 01 \ como o caso-
——— ——— / da letra C. ----
-460 -72 / você tem--------
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐|que acrecentar-
um mais *+* na frente do número--- que vai dar multiplicando a----------- continha no caso o resto....
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4.Efetue as divisões..

-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| Para efetuar----
A)-09 B)08 \ essa divisão--
÷ 09 ÷ 04 \ temos que----
——— ——— / dividir cada---
01 02 / número----------
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| se o----------------
C)-30 D)-48 \ denominador-
-16 ÷ 16 \ e o divisor----
——— ——— / tiverem um----
+05 -03 / menos na-------
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| frente de cada-
E)-04 F)-24 \ um no resto----
÷ 01 -06 \ você terá que
——— ——— / colocar um----
-04 +04 / menos na‐-------
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐| frente do resto.
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐|.
Bom se nas continhas das multiplicações e divisões tiverem dois menos no ddenominador e divisor(divisão),denominador e multiplicador(multiplicação)você tem que acrescentar um mais no resto...Já na e subtração você não tem que acrescentar nada..Na adição você tem que acrescentar um menos no resto é não um mais...
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5.Determine o valor de cada radiação..

No caso da graduação você tem que achar um número que multiplicado da o número da radiação no caso da radiação
$\sqrt{}121$
A resposta é 11 pois se multiplicarmos 11 vezes 11 vai dar 121..

7.Determine o valor de cada expressão..

$(6 - 7 + 70 - 11). \sqrt{ } 144$
No caso dessa a resposta é -288..

Pois se você fazer a continha entre parênteses vai dar -2 E se você multiplicar 2×144..Vaí dar -288 que é a resposta final...
Para efetuar essa continha você tem que começar contando os números,depois de contar vovocê vão o obter um número quando obtêr você tem que tentar multiplicar ele pelo o número que está atrás do símbolo radical no caso esse *√*....
​

Answer 1

Resposta:

letra b

Explicação:

so pra ganhar pontoos