Matemática, perguntado por IngriidL16, 10 meses atrás

gente por favor me ajuda eu preciso fazer esse trabalho, estou muito atrasada, já deveria ter entregue ​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por chuvanocampo
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Resposta:

Explicação passo-a-passo:

Olá.

Para o primeiro exercício você precisa saber a ordem de resolução das expressões. Como a matemática é uma linguagem que pode ser entendida em qualquer país, isso significa que um latino, um europeu ou um asiático sempre encontrarão a mesma resposta. Por isso é preciso estabelecer uma ordem de resolução, não importa o país ou a língua que essas pessoas falem lá.

Como uma expressão numérica é formada por mais de uma operação, devemos resolver primeiramente as potências e as raízes (na ordem que aparecerem), depois a multiplicação ou divisão (na ordem em que aparecerem) e por último a adição e subtração (na ordem em que aparecerem).

"Na ordem em que forem aparecendo" quer dizer "da esquerda para a direita", resolve o primeiro que vier, depois o próximo, depois o próximo...

É comum também o uso de sinais para ajudar a entender a ordem., organizando as expressões:

primeiro resolvemos o que estiver dentro dos parêntesis ( ),

depois os colchetes [ ],

e só depois as chaves {  }.

Pegou a ordem?

==== OPERAÇÕES:

potência e raiz

multiplicação e divisão

adição e subtração

===== SINAIS:

parêntesis ( )

colchetes [ ]

chaves {  }

============================================

Por exemplo:

a) 16 *6 +28 : 7 -1 *3 =

(não tem potências nem raízes. Continuando.... tem multiplicação e também divisão... começamos da esquerda para a direita, na ordem em que forem aparecendo. O que não for multiplicação nem divisão deixamos para calcular depois.)

(vamos responder primeiro  16*6, depois 28:7, depois 1*3

= 96 + 4 - 3

(agora só sobrou adição e subtração. Resolvemos na ordem em que forem aparecendo)

= 100 - 3

= 97

=================================================

b) 25 + 10 *3 -20 :5

= 25 + 30 - 4

= 55 -4

= 51

====================================================

c)  25 +{20 +[18 - (13 +10 :2) ] } =

( primeiro os parêntesis. Dentro dele, primeiro a divisão)

= 25 +{20 +[18 - (13 +5) ] }

=  25 +{20 +[18 - (18) ] }

(acabamos as operações dos parêntesis, podemos retirá-los. Cuidado com os sinais que vêm dentro ou fora dos parêntesis... Dentro do parêntesis o 18 é positivo, embora o sinal de mais (+) não precise aparecer. Antes dele tem um sinal de menos.)

+ com -  é igual a -

=  25 +{20 +[18 - 18] }

( resolvemos agora os colchetes)

=  25 +{20 +[0] }

=  25 +{20 +0 }

=  25 +{20}

=  25 + 20

=  45

============================

Letra d você já consegue fazer.

Confira o resultado: 12.

============================

e) 6 *5 -3² * √9 =

(apareceram potenciação e radiciação. Opa! comece por elas, na ordem da esquerda para a direita, conforme forem aparecendo. Sem pressa. Vá devagar para não atropelar as contas.)

= 6 *5 -9 * 3

(agora as multiplicações)

= 30 - 27

= 3

============================

Letra f você já consegue fazer.

Confira o resultado: 10.

=============================================================

=============================================================

Para o segundo exercício é necessário conhecer as regras de divisibilidade de um número. O professor já deu lá: de 2 até 10.

O que você fazer é estudar cada regrinha e marcar um x na tabela quando os números forem divisíveis pela quantidade escrita na primeira linha da tabela.

Gostaria de lembrar a você que tudo o que você tiver dúvida pode encontrar na internet para estudar. Se você digitasse "Critérios de divisibilidade", que é o que está escrito no exercício, acharia facilmente o conteúdo para estudar, em vários sites e até mesmo em vídeos do youtube. Você já sabe usar a internet... Precisa apenas pesquisar para você entender melhor as matérias da escola. Ok? Pesquise! Fica mais fácil aprender.

  CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE

Um número é considerado divisível por outro quando o resto da divisão entre eles é igual a zero.

Para que a divisão entre os números resulte em partes inteiramente iguais, necessitamos ter  conhecimento sobre algumas regras de divisibilidade.  Seguem as regras. Deixei até algumas a mais, por curiosidade. Podem te ajudar muito a fazer contas na escola.

Bom, precisa estudar essas regras para responder seu exercício. Vou te dar uma ajuda, e o resto você completa, tá bom?A resposta está na imagem abaixo.

Tem outra imagem também com as regras e exemplos, porque não couberam aqui (a resposta ficou muito grande) e que você pode imprimir ou copiar para deixar dentro do caderno e ir lembrando aos poucos, para memorizar.

 

Anexos:

chuvanocampo: Olá, tudo bem? São x... (asterisco é assim: *). Expliquei lá em cima: marque um x na tabela quando os números forem divisíveis pela quantidade escrita na primeira linha da tabela.
chuvanocampo: De nada. É um prazer ser útil. ^^)
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