gente por favor me ajuda eu preciso fazer esse trabalho, estou muito atrasada, já deveria ter entregue
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação passo-a-passo:
Olá.
Para o primeiro exercício você precisa saber a ordem de resolução das expressões. Como a matemática é uma linguagem que pode ser entendida em qualquer país, isso significa que um latino, um europeu ou um asiático sempre encontrarão a mesma resposta. Por isso é preciso estabelecer uma ordem de resolução, não importa o país ou a língua que essas pessoas falem lá.
Como uma expressão numérica é formada por mais de uma operação, devemos resolver primeiramente as potências e as raízes (na ordem que aparecerem), depois a multiplicação ou divisão (na ordem em que aparecerem) e por último a adição e subtração (na ordem em que aparecerem).
"Na ordem em que forem aparecendo" quer dizer "da esquerda para a direita", resolve o primeiro que vier, depois o próximo, depois o próximo...
É comum também o uso de sinais para ajudar a entender a ordem., organizando as expressões:
primeiro resolvemos o que estiver dentro dos parêntesis ( ),
depois os colchetes [ ],
e só depois as chaves { }.
Pegou a ordem?
==== OPERAÇÕES:
potência e raiz
multiplicação e divisão
adição e subtração
===== SINAIS:
parêntesis ( )
colchetes [ ]
chaves { }
============================================
Por exemplo:
a) 16 *6 +28 : 7 -1 *3 =
(não tem potências nem raízes. Continuando.... tem multiplicação e também divisão... começamos da esquerda para a direita, na ordem em que forem aparecendo. O que não for multiplicação nem divisão deixamos para calcular depois.)
(vamos responder primeiro 16*6, depois 28:7, depois 1*3
= 96 + 4 - 3
(agora só sobrou adição e subtração. Resolvemos na ordem em que forem aparecendo)
= 100 - 3
= 97
=================================================
b) 25 + 10 *3 -20 :5
= 25 + 30 - 4
= 55 -4
= 51
====================================================
c) 25 +{20 +[18 - (13 +10 :2) ] } =
( primeiro os parêntesis. Dentro dele, primeiro a divisão)
= 25 +{20 +[18 - (13 +5) ] }
= 25 +{20 +[18 - (18) ] }
(acabamos as operações dos parêntesis, podemos retirá-los. Cuidado com os sinais que vêm dentro ou fora dos parêntesis... Dentro do parêntesis o 18 é positivo, embora o sinal de mais (+) não precise aparecer. Antes dele tem um sinal de menos.)
+ com - é igual a -
= 25 +{20 +[18 - 18] }
( resolvemos agora os colchetes)
= 25 +{20 +[0] }
= 25 +{20 +0 }
= 25 +{20}
= 25 + 20
= 45
============================
Letra d você já consegue fazer.
Confira o resultado: 12.
============================
e) 6 *5 -3² * √9 =
(apareceram potenciação e radiciação. Opa! comece por elas, na ordem da esquerda para a direita, conforme forem aparecendo. Sem pressa. Vá devagar para não atropelar as contas.)
= 6 *5 -9 * 3
(agora as multiplicações)
= 30 - 27
= 3
============================
Letra f você já consegue fazer.
Confira o resultado: 10.
=============================================================
=============================================================
Para o segundo exercício é necessário conhecer as regras de divisibilidade de um número. O professor já deu lá: de 2 até 10.
O que você fazer é estudar cada regrinha e marcar um x na tabela quando os números forem divisíveis pela quantidade escrita na primeira linha da tabela.
Gostaria de lembrar a você que tudo o que você tiver dúvida pode encontrar na internet para estudar. Se você digitasse "Critérios de divisibilidade", que é o que está escrito no exercício, acharia facilmente o conteúdo para estudar, em vários sites e até mesmo em vídeos do youtube. Você já sabe usar a internet... Precisa apenas pesquisar para você entender melhor as matérias da escola. Ok? Pesquise! Fica mais fácil aprender.
CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE
Um número é considerado divisível por outro quando o resto da divisão entre eles é igual a zero.
Para que a divisão entre os números resulte em partes inteiramente iguais, necessitamos ter conhecimento sobre algumas regras de divisibilidade. Seguem as regras. Deixei até algumas a mais, por curiosidade. Podem te ajudar muito a fazer contas na escola.
Bom, precisa estudar essas regras para responder seu exercício. Vou te dar uma ajuda, e o resto você completa, tá bom?A resposta está na imagem abaixo.
Tem outra imagem também com as regras e exemplos, porque não couberam aqui (a resposta ficou muito grande) e que você pode imprimir ou copiar para deixar dentro do caderno e ir lembrando aos poucos, para memorizar.