gente mim ajudem
como minha camera e ruim e não da pra ler vou traduzir a fala pra vcs
primeiro quadrinho
-amor!amor?
segundo quadrinho
-ora,maluquinho!assim você me deixa encabulada!
terceiro quadrinho
-amor!amor!
quarto quadrinho
-amor descontrolado!
1-as palavras maluquinho se dirigem à menina? como você percebeu isso?
2-então,oque fez a menina se enganar?
3- a fala do menino maliquinho faz você se lembrar com que tipo de declaração?
4-além da fala,que outros elemento levam o leitor a concluir que se trata de uma declaração do tipo que você identificou na atividade 3?
5- pessoal
6-leia novamente a prumeira fala do menino maluquinho modificada:
(amor!amor!)
a)nesse caso,você acha que a menina continuaria a entebder da mesma maneira oque o menino fiz?porquê?
b)o que faz com que possamos compreender o que os outros querem dizer são somente as palavras? explique sua resposta.
Soluções para a tarefa
1-não,pois a palavra Maluquinho está no masculino e também porque é o nome do menino
2-ele só chamava ela e não falava que ele queria
Desculpa mas só sei a resposta dessas
1 - Vemos um momento interessante sobre o diálogo do Menino Maluquinho com a menina. Em primeiro lugar ele não se declara para a menina diretamente, porém o texto indica que ela entendeu que ele se declarou, sendo essa uma estrutura narrativa que conecta a declamação do homem que ama a mulher, (em seu entendimento) e o sentimento de troca dos dois, que na realidade foi um engano.
Como notamos o Eu Lírico nessa poesia?
Na cabeça da jovem, o Menino Maluquinho elucida a poesia, e, a partir dele, nós, enquanto receptores do conteúdo, podemos entender suas sensações, desejos, vontades, frustrações, que são elencadas pelo autor justamente com o intuito de despertar sentimentos e sensações.
Mais sobre Ziraldo o criador do Menino Maluquinho: https://brainly.com.br/tarefa/22114664
2 - Ao longo da poesia, vemos que o Menino Maluquinho, na realidade, não declamava as palavras pelas como um amor para ela, ele acabou chamando a menina, porém não no sentido de declaração.
Como a poesia se mostra sensível no diálogo entre os dois?
A partir da sensibilidade que a poesia apresenta ao leitor, onde a criação poética necessita de um eu lírico para que o conteúdo seja acessível e se torne diferente, único, como os dois personagens criados por Ziraldo.
Mais sobre a literatura infantil:
https://brainly.com.br/tarefa/24686024
3 - A fala do Menino Maluquinho me lembra as cantigas trovadorescas, que se conectam as de Amor, as de Amigo e as de Escárnio e mal dizer.
Como podemos exemplifica-las?
Esses três tipos, tinham suas características baseadas em: Amor -Expressão poética sutil, tendo elementos profundos que dialogavam sobre o sofrimento amoroso, não sendo o caso no texto.
Amigo - Sua característica principal era a voz do trovador expressando os sentimentos femininos dialogando sobre a pessoa amada, (Sendo essa representada nessas falas da menina e do Menino Maluquinho) já que amigo tinha conotação de namorado no período;
As de escárnio e mal dizer falavam mal dos seres humanos, ou seja, exaltava seus defeitos, não sendo o caso no texto.
Mais sobre o poema:
https://brainly.com.br/tarefa/18328749
4 - A forma como a menina acabou interpretando o que o Menino Maluquinho disse, onde afirma: assim você me deixa encabulada!
Como notamos o amor nesse aspecto?
A partir do amor de si, como um sentimento que nos coloca em um estado de proteção de nossa própria conservação.
Por outro lado, o amor da menina faz parte de uma fantasia, criada pelo senso de interpretação dela, acreditando que o Menino Maluquinho está apaixonado, mas na realidade tudo isso era um engano.
Sobre a literatura poética:
https://brainly.com.br/tarefa/4525677
5 - O final da história seria positivo mas engraçado, com a menina entendendo que se enganou sobre o que o Menino Maluquinho disse.
A ideia central do que foi exposto no texto é contar uma história que ilustre uma situação cômica entre os personagens do texto.
Como vemos essa história?
Para ser mais exato a poesia se mostra em formato de conto infantil que representando situações cotidianas, todas as idades, através de uma ocasião acontece, gerando um resultado.
6 A) A menina se tivesse ouvido mais uma vez, entenderia que o diálogo não foi estabelecido com a intuição do Menino Maluquinho se declarar pra ela, muito pelo contrário, seu objetivo era chama-la.
Como a relação dessa poesia se conecta com as linguagens?
6 B) A compreensão de algo falado, não necessariamente é a única forma de entendermos algum exposto. O olhar, as situações cotidianas, a interpretação e até mesmo as imagens podem contribuir para que um entendimento fique claro ou não.
Mais sobre os tipos de linguagem:
https://brainly.com.br/tarefa/6189361
#SPJ3
