Question

(Geekie - 2013)

A tecnologia pode ajudar a escola a levar os seus alunos a este novo nível de atuação, de concentração no exercício do intelecto? Sim, desde que sirva a metas educacionais, e não as dirija; a tecnologia é para servir, não ditar as nossas necessidades. Como disse David A. Dockterman (Great Teaching in the One Computer Classroom. Cambridge, Massachusetts: Tom Snyder Productions, 1991), "a Escola Ideal é uma escola onde a aprendizagem ocorre com e não a partir dos computadores". O seu excelente livro demonstra o que um professor pode fazer se tiver apenas um computador na sua sala de aula: gerenciar a papelada administrativa da classe; fazer apresentações animadas; conduzir discussões entre os alunos; gerenciar as atividades de aprendizagem cooperativa dinâmica; inspirar a autodescoberta no aluno [...]. Mas, para alcançar este sucesso, é necessário que a tecnologia apoie o controle do professor na sala de aula (o seu uso não pode tornar o trabalho do professor mais difícil), ofereça flexibilidade pedagógica (a tecnologia deve apoiar as várias formas que um professor usa para ensinar) e esteja acessível (o professor tem que ter acesso à tecnologia dentro e fora da sala de aula).

LITTO, F. M. Disponível em: (adaptado).


Segundo o texto, o papel da tecnologia na atividade pedagógica é:


positivamente complementar.

definitivamente criticável.

erradamente indispensável.

primordialmente diretivo.

negativamente insubstituível.

Answer 1

positivamente complementar.

Answer 2

positiva complementar