Garantida por lei, a inclusão de alunos surdos também implica na criação de meios para que a educação bilíngue
se viabilize. Sobre a inclusão de alunos surdos em sala regulares, é correto afirmar que:
A) É função do intérprete de Libras ensinar a língua de sinais aos alunos surdos que ainda não a conhecem.
B) A inclusão do aluno surdo na sala regular garante a ele o direito ao atendimento educacional especializado (AEE) com professor especialista no contraturno.
C) Conforme o previsto em lei, todas as salas regulares que têm alunos surdos podem contar com intérpretes de Libras.
D) O modelo educacional inclusivo é considerado o mais eficaz pela comunidade surda
E) A construção da identidade surda é garantida aos alunos surdos através da presença do intérprete de Libras;
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E) A construção da identidade surda é garantida aos alunos surdos através da presença do intérprete de Libras;
O intérprete de Libras dentro das salas regulares permite que o aluno surdo tenha acesso ainda mais a sua cultura surda, construindo assim, a sua identidade.
Nem todas as salas regulares têm intérprete de Libras, uma vez que não existe um número suficiente de concursos para essa modalidade, que necessitam serem abertos pelo governo.
A função do intérprete não é ensinar a Libras, mas 'repassar' o que está sendo falado pelas pessoas.
Abraços!
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Resposta:
A construção da identidade surda é garantida aos alunos surdos através da presença do intérprete de Libras;
Explicação:
O meu estava na letra B
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