Galera exercício de nono ano : A professora de Marília estava resolvendo uma atividade com os alunos em sala de aula e, em
um dos cálculos, encontrou a resposta 3√2/√6 . Marília achou a resposta muito estranha e
perguntou se era possível escrevê-la de outra maneira. A professora, então, explicou o método de
racionalização do denominador.
Qual valor Marília encontrou após racionalizar e simplificar a fração?
a) √2/ 2
b) 3√3
c) √2
d)√3
Me ajudem por favor!
Soluções para a tarefa
Respondido por
12
Resposta:
LETRA D
Explicação passo-a-passo:
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