Question

(FUVEST – SP) Esaú e Jacó Ora, aí está justamente a epígrafe do livro, se eu lhe quisesse pôr alguma, e não me ocorresse outra. Não é somente um meio de completar as pessoas da narração com as ideias que deixarem, mas ainda um par de lunetas para que o leitor do livro penetre o que for menos claro ou totalmente escuro. Por outro lado, há proveito em irem as pessoas da minha história colaborando nela, ajudando o autor, por uma lei de solidariedade, espécie de troca de serviços, entre o enxadrista e os seus trebelhos(*). Se aceitas a comparação, distinguirás o rei e a dama, o bispo e o cavalo, sem que o cavalo possa fazer de torre, nem a torre de peão. Há ainda a diferença da cor, branca e preta, mas esta não tira o poder da marcha de cada peça, e afinal umas e outras podem ganhar a partida, e assim vai o mundo. (Machado de Assis) (*) peças do jogo de xadrez. A intervenção direta do narrador no texto cumpre a função de A distanciar o leitor da articulação da história, evitando identificação emocional com as personagens. B despertar a atenção do leitor para a estrutura da obra, convidando-o a participar da organização da narrativa. C levar o leitor a refletir sobre as narrativas tradicionais, cuja sequência lógico-temporal é complexa. D sintetizar a sequência dos episódios, para explicar a trama da narração. E confundir o leitor, provocando incompreensão da sequência narrativa. Termos de uso Política de privacidade Sobre

Answer 1

Resposta:

A resposta certa é: despertar a atenção do leitor para a estrutura da obra, convidando-o a participar da organização da narrativa.

Answer 2

Resposta:

Opção A

Explicação: O narrador machadiano dialoga constantemente com o leitor, fazendo com que esse também participe da construção de sentidos apresentados no texto. Tal fato pode ser evidenciado no trecho “Se aceitas a comparação, distinguirá o rei e a dama, o bispo e o cavalo (…)”, conduzindo as ideias e considerações do narrador ao leitor.