Futuro da educação. [...] Todos nós, ao lançar os olhos para o horizonte, questionamos qual o melhor caminho para o futuro. Uma coisa é certa: para chegar bem ao destino final é preciso enxergar a educação como uma das principais ferramentas de transformação do mundo. Aprender deve ser o ponto de partida de qualquer pessoa que busca realização e sucesso numa sociedade cada vez mais exigente e dinâmica. O desafio atual é garantir que o processo de aprendizagem seja mais efetivo, afinal educar não significa apenas transmitir conhecimento. Escola e professores devem servir como um guia norteador que levam o aluno ao aprimoramento de suas capacidades intelectuais, sociais e políticas, promovendo o desenvolvimento humano. E a evolução da educação deve seguir o princípio de que o aprendizado é construído a partir da realidade do aluno. O interacionismo valoriza a bagagem que cada indivíduo traz de seu cotidiano e, a partir da percepção da realidade que ele já possui, estimula a busca do conhecimento. O processo educativo torna-se assim mais adequado ao mundo atual. No conceito do interacionismo, não é possível oferecer ao aluno a aprendizagem de conteúdos conceituais sem considerar seus modos de agir e pensar, suas crenças e valores. O que nos leva a concluir que não há separação entre vida e educação. E, ainda, se enxergarmos para além da figura de cada aluno, a importância da formação do cidadão, vemos que é preciso prepará-lo para muito além do vestibular e ingresso em uma faculdade. Vencida a etapa do Ensino Superior, existe uma vida inteira a ser vivida, e, quanto mais preparados estiverem, mais condições esses futuros cidadãos terão de corresponder às necessidades e expectativas do mercado de trabalho e da sociedade, podendo contribuir significativamente para a transformação do mundo. Nossa sociedade exige mudanças que atendam às suas necessidades. O ser humano que se formava anos atrás certamente será muito diferente daquele que sairá da escola ou da universidade nas gerações futuras. Durante muito tempo, esperava-se do indivíduo que ele apenas reproduzisse aquilo que ouviu e aprendeu. Hoje, é necessário educar pessoas para que se transformem em cidadãos com senso crítico e capacidade de interagir com o cotidiano a sua volta. É por isso, e para isso, que especialistas na arte de ensinar avançam firmes e confiantes rumo ao futuro, formando profissionais para profissões que ainda não existem e cidadãos para um mundo melhor. De acordo com o texto responda as perguntas: 0,3 cada 1) De acordo com o primeiro parágrafo responda: a) Uma questão controversa é aquela que pode causar polêmica, opiniões diferentes ou reflexões acerca de um tema específico. Nesse sentido, qual é a questão controversa apresentada no texto? b) Qual é a tese defendida pelo autor do artigo como uma resposta a essa questão controversa? Você concorda com ele? Por quê? c) Segundo o autor, qual é o principal desafio da escola? 2) Releia no primeiro parágrafo (O desafio atual é garantir... até o final desse parágrafo) e responda: a) Pesquise no dicionário as palavras efeito e transmitir. Transcreva os significados que mais se relacionam ao contexto. b) Em sua opinião, como seria possível garantir um processo de aprendizagem mais efetivo na prática? Exemplifique. . c) Segundo o autor, quais seriam os papeis do professor e da escola para uma aprendizagem mais efetiva? 3) Defina o gênero textual “Conto”. 0,3 5) Destaque o aposto referente às seguintes orações: 0,05 cada a) Viajamos por três países: França, Alemanha e Itália b) Cecília Meireles, uma importante escritora da literatura, pertenceu à era moderna. c) Santos Dumont, o inventor do 14 Bis, tornou-se um cânone na história da humanidade. d) São Paulo, a maior metrópole brasileira, enfrenta vários problemas sociais. e) Dia 21 de abril: Dia de Tiradentes f) Maria, irmã de Ana, é muito bonita. g) Meu pai, homem bondoso, sempre ajudava a todos. h) Em Curitiba. Capital do Paraná, faz muito frio. i) Cora Coralina, autora do Conto Tragédia na Roça, nasceu em Goias. 6) Agora grife o vocativo nos casos abaixo: 0,05 cada a) Tenha esperança, meu filho! Não desanime! b) Tome cuidado, garoto! Poderás se machucar. c) Ó Pai, obrigada por proteger-me. d) Amigo, posso pedir-lhe um favor? e) Participem todos da comemoração, caros colegas! f) Alexandre, rei da Macedônia, morreu aos 33 anos. g) D. Pedro, príncipe regente, fez a Independência. h) Camões, o épico dos Lusíadas, escreveu também poemas líricos. i) Renato, primo de meu colega, passou no vestibular.
Soluções para a tarefa
O exercício é sobre interpretação de texto
De acordo com o texto responda as perguntas:
1) De acordo com o primeiro parágrafo responda:
a) Uma questão controversa é aquela que pode causar polêmica, opiniões diferentes ou reflexões acerca de um tema específico. Nesse sentido, qual é a questão controversa apresentada no texto?
para chegar ao destino final é preciso enxergar a educação como uma das principais ferramentas de transformação do mundo
b) Qual é a tese defendida pelo autor do artigo como uma resposta a essa questão controversa? Você concorda com ele? Por quê?
O desafio atual é garantir que o processo de aprendizagem seja mais efetivo, afinal educar não significa apenas transmitir conhecimento. concordo. ensinar é muito mais complexo do que isto.
c) Segundo o autor, qual é o principal desafio da escola?
O desafio atual é garantir que o processo de aprendizagem seja mais efetivo, afinal educar não significa apenas transmitir conhecimento
2) Releia no primeiro parágrafo (O desafio atual é garantir... até o final desse parágrafo) e responda:
a) Pesquise no dicionário as palavras efeito e transmitir. Transcreva os significados que mais se relacionam ao contexto.
efeito : consequência, resultado
transmitir : propagar
b) Em sua opinião, como seria possível garantir um processo de aprendizagem mais efetivo na prática? Exemplifique. .
sendo o aluno também agente de sua aprendizagem
c) Segundo o autor, quais seriam os papeis do professor e da escola para uma aprendizagem mais efetiva?
Tanto o professor quanto à escola devem formas para a cidadania;
3) Defina o gênero textual “Conto”. gênero narrativo, com poucas personagens, curto, atemporal
5) Destaque o aposto referente às seguintes orações:
a) Viajamos por três países: França, Alemanha e Itália
b) Cecília Meireles, uma importante escritora da literatura, pertenceu à era moderna.
c) Santos Dumont, o inventor do 14 Bis, tornou-se um cânone na história da humanidade.
d) São Paulo, a maior metrópole brasileira, enfrenta vários problemas sociais.
e) Dia 21 de abril: Dia de Tiradentes
f) Maria, irmã de Ana, é muito bonita.
g) Meu pai, homem bondoso, sempre ajudava a todos.
h) Em Curitiba, Capital do Paraná, faz muito frio.
i) Cora Coralina, autora do Conto Tragédia na Roça, nasceu em Goias.
6) Agora grife o vocativo nos casos abaixo:
a) Tenha esperança, meu filho! Não desanime!
b) Tome cuidado, garoto! Poderás se machucar.
c) Ó Pai, obrigada por proteger-me.
d) Amigo, posso pedir-lhe um favor?
e) Participem todos da comemoração, caros colegas!
f) Alexandre, rei da Macedônia, morreu aos 33 anos.
g) D. Pedro, príncipe regente, fez a Independência.
h) Camões, o épico dos Lusíadas, escreveu também poemas líricos.
i) Renato, primo de meu colega, passou no vestibular.
Sucesso nos estudos!!!