Fundamentando nos estudos realizados sobre a Alfabetização Matemática, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, classifique-as em verdadeiras ou falsas.
I- O sucesso do processo ensino aprendizagem decorre a partir da maneira como o professor organiza as atividades, seguindo o ritmo do grupo e de cada criança.
II- A aprendizagem das crianças não acontece de forma linear: primeiro elas correspondem, depois comparam e, em seguida, classificam. Essas ideias vão sendo incorporadas aos poucos, uma de cada vez, em um processo de ir e vir, sem ordem ou critério.
III- A correspondência é uma noção que a criança constrói deste muito cedo. Por exemplo, quando coloca um sapato em cada pé. Está noção é muito importante para a construção do número.
IV- A construção do número envolve raciocínio lógico-matemático e consequentemente requer uma abstração reflexiva. Nesta lógica, conclui-se que não é possível ensinar número a uma criança.
V- O princípio lógico “classificação” implica na ação de comparar, reunir, agrupar objetos de uma ou mais semelhanças percebidas.
Agora, assinale a alternativa correta, em relação às afirmativas acima:
F, F, V, V, V
V, V, V, V, V
F, F, F, F, F
V, F, V, V, V
V, V, V, F, F
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v v v v v e a resposta correta
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