Fundada em 1945, a UNESCO tem como objetivo contribuir para a paz e a segurança do mundo, através de educação, ciência, cultura e comunicações. Uma das principais ações da UNESCO refere-se à educação para os direitos humanos, que vem ganhando destaque na sociedade, pautado em vários princípios. Sobre a educação para os Direitos Humanos, analise as sentenças a seguir: I- A educação para os Direitos Humanos adota um método baseado no diálogo, na participação e vínculo com a comunidade. II- Os princípios da educação para os direitos humanos estão baseados na educação para a paz, tolerância, humanização e outros. III- Implica uma educação individualista, baseada nos direitos pessoais de cada ser humano e não como um todo. IV- Não se preocupa em superar os comportamentos comuns da sociedade. Assinale a alternativa CORRETA: As sentenças I e II estão corretas. As sentenças III e IV estão corretas. As sentenças II e III estão corretas. As sentenças I e IV estão corretas.
Soluções para a tarefa
Resposta: As alternativas I e II estão corretas.
Explicação: A educação para os Direitos Humanos adota um método baseado no diálogo, na participação e vínculo com a comunidade. Os princípios da educação para os direitos humanos estão baseados na educação para a paz, tolerância, humanização e outros.
A educação para os Direitos Humanos pressupõe o conteúdo SOMENTE das assertivas I e II.
UNESCO e a educação em Direitos Humanos
A UNESCO considera os Direitos Humanos como "parte integral do direito à educação", que por si só é um direito humano. Desse modo, o conhecimento estruturado sobre direitos e liberdades é reconhecidamente essencial à garantia e ao respeito de todos pelos direitos fundamentais.
A educação em direitos humanos, portanto, se tornou um dos principais trabalhos da UNESCO, que é orientado por "método baseado no diálogo, na participação e vínculo com a comunidade" (item I da questão) e "na educação para a paz, tolerância, humanização e outros" (item II).
Tais objetivos buscam reconhecer os direitos da coletividade (diverge do item III) e superar comportamentos que são contrários à dignidade humana (diverge do item IV). Segundo o site da Unesco, usa-se como base o Programa Mundial para a Educação em Direitos Humanos.
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