Função de linguagem, tema:rede social
Soluções para a tarefa
Resposta: O avanço da tecnologia sobre a sociedade e a escola criou uma realidade complexa
e dicotômica. A princípio, reconhece-se sua influência sobre o comportamento dos alunos,
interferindo na construção da sua linguagem, nas relações pessoais e com o conhecimento.
A situação é mais preocupante com a leitura e a escrita, já que os desafios que o aluno
encontra para a produção escrita podem estar relacionados à falta de vivência dessas práticas
no seu dia a dia, e ao domínio restrito do código, da estrutura e das relações desencadeadas
pelo uso da linguagem. Neste artigo refletimos sobre a proposta de estudar e analisar a
linguagem da internet e seus usos sociais; comparar a escrita da internet, nas redes sociais,
com outros meios de comunicação; analisar os diferentes estilos de escrita veiculados nas
redes sociais; estudar as características da escrita dos alunos que utilizam as redes sociais.
Por meio de uma Unidade Didática, foram desenvolvidas atividades de análise, pesquisa,
leitura, produção escrita, elaboração de glossário e socialização dos textos em blogs, para
levar os alunos a refletirem sobre os diferentes meios e situações de interação sobre a
sociedade. No decorrer e após os trabalhos propostos da pesquisa, constatou-se que os
alunos do Ensino Médio conseguem (re)conhecer os vários tipos de linguagem e, usar
adequadamente a língua formal/coloquial nos ambientes que comumente frequenta, com a
ressalva de que sabem que não existe um padrão certo e um errado, o importante é adaptálo de acordo com a situação.
Explicação:
Resposta:
não entendi pois você não colocou uma pergunta mas um título ou um subtítulo não dá pra responder.......
Explicação: