Foucault aborda a dominação existente na escola, seja em seu aspecto arquitetônico – pátios e distribuição das carteiras nas salas de aula, por exemplo -, seja no seu modelo pedagógico – aulas expositivas, repetição, memorização, avaliação - para docilizar corpos e mentes. O que se destaca, portanto, é o processo de fabricação de um sujeito que se vê constantemente vigiado, e que por essa razão, passa a se comportar da maneira esperada, a ponto de interiorizar tais comportamentos, passando a reproduzi-los “livremente”.
Sobre a relação de poder existente na escola, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O nascimento da Pedagogia como “ciência da educação” deveu-se, pois, ao advento da tecnologia dos exames, tornando possível a metrificação, a quantificação da aprendizagem, colocando sua organização no âmbito da prévia organização estratégica.
PORQUE
II. O professor, assim, além de ser aquele que tem o poder de transmitir conhecimentos, dado seu saber acumulado, é também aquele que tem o poder de cobrar dos alunos o conhecimento que lhes foi transmitido, tornando o seu poder muito mais “visível”, muito mais palpável e menos abstrato.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Incorreto
b.
A asserção II é uma proposição falsa, e a I uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
A primeira alternativa é incorreta e a segunda está correta.
Foucault buscou entender como o exercício de poder se dá nas sociedades modernas, dialogando sobre este fato através da estrutura disciplinar teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes.
Assim ele passou a reproduzir a estrutura como por exemplo nas instituições escolares, que colocam o aluno em uma organização que define sua formação os coagindo para que não se recusem às regras e normas.
Resposta:
Sociologia da educação
Av - Subst.2
Explicação:
1- b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
2- e) F - V - V - F.
3- a) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
4- c) cultura escolar - neutralidade - poder simbólico.
5- b) Somente as afirmativas II e III estão corretas.