Formar um cidadão é um dos objetivos da escola para a maioria dos teóricos da educação. Da ciência e consciência através da formação desde a infância. As formas como esta cidadania se define é variada, mas efetivamente é uma busca. A cidadania exige consciência de direitos e deveres, mais que isso, o entendimento da vida em sociedade e os problemas dos quais somos participantes e agentes. Se nós queremos mudar temos que entender o que necessita de mudança. O conhecimento científico e a análise crítica a partir dele nos permite isso. No Brasil, esta discussão da cidadania em relação à educação ganhou força a partir da década de 1920. Se ampliou ao ponto de direcionar os debates sobre o papel da escola pública e a formação do jovem. Desembocou no movimento da Escola Nova e na implantação de reformas educacionais após 1930.
Sobre o que se discute na educação cidadã, julgue as afirmativas abaixo:
I. Uma escola deve preparar o jovem para seus princípios morais e obediência cega a hierarquia estabelecida pelo Estado e pela religião. Mais do que as leis, na Constituição, está o valor que a autoridade exerce sobre a vida das pessoas dentro do território nacional.
II. A compreensão da vida em sociedade e a necessidade de entender os fatores científicos que levam aos problemas sociais é de fundamental importância para a atuação do cidadão. Ele tem que ser consciente do que acontece e de que forma a realidade pode ser transformada em benefício da maioria.
III. A coletividade deve ser uma preocupação na formação do jovem cidadão dentro da escola. Compreender que dependemos das atividades desenvolvidas por outras pessoas e que na nossa própria ação tem consequências para aqueles que convivem conosco.
IV. A cidadania deve ter como princípio a preservação da democracia. Elas podem não estar ligadas diretamente, mas é no exercício da liberdade de expressão, por exemplo, que se sustenta a capacidade de desenvolvermos plenamente o nosso potencial.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e IV.
Alternativa 2:
I, II e III.
Alternativa 3:
I, II e IV.
Alternativa 4:
I, III e IV.
Alternativa 5:
II, III e IV.
Soluções para a tarefa
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5
Explicação:
obediência cega ? (alternativa 1) está bem ditatorial.
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1
Resposta:
5
Explicação:
Seguir à hierarquia da pela igreja etc está bem fora dos padrões.
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