Foram os estudos da Psicologia Americana, na primeira metade do século XX, que contribuíram para fomentar intensas discussões e trazer um novo olhar “sobre a capacidade de aprendizagem dos adultos, possibilitaram o reconhecimento das potencialidades do adulto analfabeto, modificando, assim, a visão anterior”. PEREIRA. M L. C. A construção do letramento na educação de jovens e adultos . Belo Horizonte: Autêntica, 2013. p.14 Conforme Pereira (2013) a Andragogia surge entre as décadas de 1950 e 1970 e traz uma nova esperança na condução da educação voltada aos adultos. O americano Malcolm Knowles é considerado o principal responsável pela difusão dos novos saberes relevantes para educar adultos. A partir do apanhado histórico, temos seis princípios da Andragogia definidos por Knowles.
Nesse sentido, avalie as afirmativas a seguir e identifique as opções que contemplam esses princípios.
I. Experiência de vida e Uso do conhecimento ativo.
II. Propósito e Autonomia.
III. Propósito e Automotivação pessoal.
IV. Utilidade do Conhecimento Adquirido e Incentivo.
IV. Uso social do conhecimento e Incentivo.
Está correto o que se afirma em:
I e IV.
III e V.
II e III.
II e IV.
IV e V.
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II e IV
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II e IV
II. Propósito e Autonomia.
IV. Uso social do conhecimento e Incentivo.
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