Question

" FOOD GUIDE PYRAMID.
FATS, OILS USE SPARINGLY.
MILK, YORGUT, CHEESE, MEAT.
FISH, DRY, BEANS GROUP.

YEGETABLE GROUP.

FRUIT GROUP.

BREAD, GEREAL, RICE GROUP.

THE FOOD GUIDE PYRAMID TELLES WHAT TO EAT DAY FOR GOOD HEALTH. TO " READ " IT, START AT THE BOTTOM ( THE BEGGEST SECTION ) YOU NEED THE MOST DAILY SERVINGS OF THESE FOODS. AS YOU MOVE UP THE PYRAMID YOU NEED FENER DAILY SERVINGS IN EACH CATEGORY.
THE FOODS AT THE TOP SHOULD ONLY BE EATN SPARINGLY.

 
           Exercises

1. Retire do texto todos os cognatos e traduza-os, separe e indique bons e ruins:


2.  Agora procure por palavras no texto ( não cognatas ) as quais você já sabia o significado, se não houver nehuma deixe em branco.

3. Após ler este texto dê-lhe um tema diferente, porém coerente ao seu texto:

4. Qual é a fone deste texto?

5. De acordo com o texto, qual dos grupos de alimentos deveria ser consumido em maiores quantidades?

6. De acordo com o texto, qual dos grupos de alimentos deveria ser consumido em pequenas quantidades?


7. Após ler este texto dê sua opinião sobre alimentação saudável: ( mínimo 15 linhas )






Me ajudem por favor

Answer 1

1- pyramid oil yorgut group fruit = piramide, oleo, iogurte, grupo, fruta. 

2- food eat day milk cheese = comida, comer, leite, queijo.. 

3- food groups = grupos alimentares 

4- fone? nao entendi

5- o grupo das frutas e vegetais /vegetals fruit groups

6- milk yorgut cheese group 

7- Manter uma alimentação saudavel é essencial para se ter uma vida tranquila em questão de saude. Os alimentos interferem diretamente na nossa saude, prejudicando ou colaborando com o nosso organismo. Para evitar pressão alta e diabetes deve-se evitar comidas muito gordurosas e com alto teor de açucar. 
Os alimentos industrializados, são viloes da nossa saude, devido ao alto teor de sodio e condimentos, que em nada acrescentam de bom no nosso corpo. 
Muitas escolas tem incentivado os alunos a manterem uma limentação saudavel oferecendo campnhas concientizadoras e alimentos balanceados em suas cantinas.