Fomentar uma educação que compreenda um sistema
harmônico no âmbito da qualidade de seus processos
requer vários cuidados. Saviani (2014, p. 12) afirma que
o homem é capaz de educar de modo sistematizado
quando está em condições específicas; assinale a
alternativa que corresponde a uma dessas condições:
a) Age de forma descolada a da consciência da
situação (estrutura) educacional.
b) Capta e reflete sobre os problemas encontrados,
mas não os formula em objetivos de termos
realizáveis porque esse papel cabe ao aluno.
c) Instaura um processo concreto para que outros
professores possam realizá-los, já que não
consegue implantá-los por si mesmo.
d) Não perde tempo com o movimento dialético ação-
reflexão-ação.
e) Organiza meios para alcançar os objetivos.
Soluções para a tarefa
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e) Organiza meios para alcançar os objetivos.
Conforme a linha de pensamento de Saviani, para que o homem seja capaz de educar, deve ser capaz de organizar meios para que os objetivos possam ser alcançados, no sentido da qualificação da aprendizagem.
Para isso, é essencial que os educadores estimulem o protagonismo e a autonomia dos alunos, de modo que os mesmos sejam os próprios agentes de sua própria aprendizagem.
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