Foi na Inglaterra e na América do Norte, em meados do século XX, que se iniciaram os estudos culturais que originaram a educação para a cultura visual. No Brasil, a chamada educação para a cultura visual ou, conforme destaca Ana Mae Barbosa, culturas visuais (2011) vem se configurando como uma possibilidade pedagógica diante dos enredamentos das sociedades contemporâneas. De acordo com Coutinho (2011), trata-se de um “campo de investigação transdisciplinar e transmetodológico, ou seja, é necessário o concurso e elaboração de diferentes disciplinas e estratégias metodológicas que reforçam a ideia de interdisciplinaridade” (COUTINHO, 2011, p. 49). Ao reforçar a necessidade de uma "pedagogia cultural", a educação para a cultura visual pressupõe:
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a introdução dos estudantes no meio cultural e a reflexão acerca da sua inserção cultural e os trânsitos e trocas em distintos contextos sociais, culturais, políticos e educacionais
gleicyanedemora:
certo
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a) a introdução dos estudantes no meio cultural e a reflexão acerca da sua inserção cultural e os trânsitos e trocas em distintos contextos sociais, culturais, políticos e educacionais.
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