Question

Foi na Europa de meados do século XVIII que a instituição escolar no estilo que conhecemos foi organizada e, depois, difundida para a maior parte do mundo. Os Quatro Pilares para a Educação, sensíveis às necessidades de educação para o século XXI, elaboram metas diferenciadas para a aprendizagem escolar, remodelando os objetivos gerais para a formação das novas gerações. Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa que indica apenas as sentenças corretas.

I. A escola ocidental, criada no século XVIII, tem como meta a formação integral dos alunos nos campos físico, cognitivo, emocional e social, colocando-se a parte da formação para o mundo do trabalho.

II. As Grandes Guerras do século XX e a revolução tecnológica, sobretudo com a propagação do ambiente virtual pela população, provocaram mudanças estruturais na política, economia, ciências e nas relações interpessoais. Entretanto, o sistema escolar permanece similar há mais de três séculos.

III. Os Quatro Pilares da Educação propõem um resgate dos valores da escola do século XVIII como estratégia de enfrentamento contra o desemprego e a pobreza que assolam especialmente os países em desenvolvimento na atualidade.

IV. Sobre as funções primordiais da escola ocidental, desde sua fundação, é correto afirmar que são privilegiados o ensino da capacidade leitora e escritora, da contagem e retenção de conhecimentos históricos para preparar o ser humano para o trabalho.


a) I e II


b) II e III


c) II e IV


d) III e IV


e) II, III e IV

Answer 1

Resposta correta:

alternativa C) II E IV

Explicação:

A escola ocidental, criada no século XVIII, tem com meta simplificada a preparação para o trabalho, a partir da capacitação para leitura, escrita, contagem e memorização de dados históricos. Desde então, ela tem servido aos seus propósitos de criação e, a despeito de toda a evolução tecnológica do final do século XX, que provocou transformações significativas no campo da política, da economia, das ciências e da comunicação, poucas adaptações foram feitas na educação. Os Quatro Pilares propõem a atualização dos objetivos educacionais de maneira a adequá-los para as necessidades atuais e futuras da humanidade.